Schwerpunkte
Bewegung und Sport
Die Bewegungserziehung unterstützt die emotionale, geistige, soziale und körperliche Entwicklung des Kindes.
Deshalb bewegen wir uns nicht nur in den Turnstunden im großen Turnsaal, sondern auch in den vielen Freizeitstunden im Bewegungsraum, ganzjährig auf einer der beiden überdachten Spielflächen im 3. und 4. Stock oder am Schulhof inkl. Fußballkäfig am Dach.
Deshalb bewegen wir uns nicht nur in den Turnstunden im großen Turnsaal, sondern auch in den vielen Freizeitstunden im Bewegungsraum, ganzjährig auf einer der beiden überdachten Spielflächen im 3. und 4. Stock oder am Schulhof inkl. Fußballkäfig am Dach.
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MINT / IT
MINT steht für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Es handelt sich um einen Bildungsbereich, der sich auf die Förderung von Wissenschaft und Technologie konzentriert. Das Ziel von MINT-Bildung ist es, Schüler:innen in diesen Bereichen zu unterstützen, um ihre Fähigkeiten und Interessen in den naturwissenschaftlichen und technischen Disziplinen zu entwickeln.
Alle unsere Klassen sind mit Smartboards ausgestattet.
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Die HOORCH-Box an unserer Schule
Wir freuen uns sehr, dass wir als Partnerschule am Open-Source-Entwicklungsprojekt HOORCH der PH Wien teilnehmen dürfen. Die HOORCH-Box ist eine interaktive, multimediale Spiel- und Lernbox, die Kindern auf spielerische Weise technische Zusammenhänge näherbringt. Ihr besonderes Merkmal ist das transparente Innenleben: Die Schülerinnen und Schüler können den Raspberry Pi, die Verkabelungen, die Lötstellen und alle Verbindungen direkt sehen und dadurch verstehen, wie eine digitale Spiel- und Lernbox aufgebaut ist.
Mit der HOORCH-Box möchten wir an unserer Schule in Zukunft verschiedene Projekte umsetzen und sie schrittweise auch in den regulären Unterricht integrieren. Die Kinder können nicht nur bereits vorhandene Spiele ausprobieren, sondern auch eigene Figuren gestalten, neue Spielideen entwickeln und zur Weiterentwicklung des Projekts beitragen. So verbindet die HOORCH-Box kreatives Arbeiten mit technischem Verständnis und regt zum forschenden Entdecken an.
Durch die Einbindung dieses Projektes in unseren MINT-Schwerpunkt stärken wir die technischen und digitalen Kompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler und fördern gleichzeitig Neugier, Kreativität und Problemlösefähigkeit.
Mit der HOORCH-Box möchten wir an unserer Schule in Zukunft verschiedene Projekte umsetzen und sie schrittweise auch in den regulären Unterricht integrieren. Die Kinder können nicht nur bereits vorhandene Spiele ausprobieren, sondern auch eigene Figuren gestalten, neue Spielideen entwickeln und zur Weiterentwicklung des Projekts beitragen. So verbindet die HOORCH-Box kreatives Arbeiten mit technischem Verständnis und regt zum forschenden Entdecken an.
Durch die Einbindung dieses Projektes in unseren MINT-Schwerpunkt stärken wir die technischen und digitalen Kompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler und fördern gleichzeitig Neugier, Kreativität und Problemlösefähigkeit.
Individualisierung und Differenzierung
Jeder Mensch ist einzigartig und individuell. Das macht unsere Welt so kunterbunt.
Wir gehen auf die individuellen Bedürfnisse und Lernstände jedes Kindes ein, um jedem Kind das bieten zu können, was es gerade benötigt.
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Soziales Lernen
Das Herstellen von Kontakten, das Aufeinanderzugehen, das Aufrechterhalten von Beziehungen und das Austragen von Konflikten sind Fertigkeiten, die nicht alle Kinder gleichermaßen beherrschen.
Um ein konstruktives Zusammenleben und Arbeiten in der Klasse zu ermöglichen, sollen alle Schüler:innen die Grundregeln des miteinander Umgehens kennen, verstehen und akzeptieren lernen.
Durch Rollenspiele, Diskussionen, Fragerunden und verschiedener Spiele werden Themen wie Empathie, Mobbing, Konfliktlösung, Selbstwahrnehmung in den Stunden behandelt.
Um ein konstruktives Zusammenleben und Arbeiten in der Klasse zu ermöglichen, sollen alle Schüler:innen die Grundregeln des miteinander Umgehens kennen, verstehen und akzeptieren lernen.
Durch Rollenspiele, Diskussionen, Fragerunden und verschiedener Spiele werden Themen wie Empathie, Mobbing, Konfliktlösung, Selbstwahrnehmung in den Stunden behandelt.
